非常時期全國抗“疫”，這不是一個城、一群人的戰斗，而是我們所有人的戰斗，我們都是彼此堅強的后盾。在此大背景下，為增強學生疫情防控意識，提升防控能力，堅決防止疫情在校園蔓延，確保學生的生命安全和身體健康，我校特組織學生班會課，學習疫情防控相關知識。普及新冠健康知識，打贏疫情殲滅戰爭，“課”不容緩！

本次班會課主要從“什么是新型冠狀病毒”、“新型冠狀病毒相關知識”、“幫你排除感染癥狀”以及“掌握預防感染肺炎衛生知識”四個維度進行。

01什么是新型冠狀病毒

2019新型冠狀病毒，2020年1月12日，世界衛生組織正式將其命名為2019-nCoV 。冠狀病毒是一個大型病毒家族，是以前從未在人體中發現的冠狀病毒新毒株 。

人感染了冠狀病毒后常見體征有呼吸道癥狀、發熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。在較嚴重病例中，感染可導致肺炎、嚴重急性呼吸綜合征、腎衰竭，甚至死亡。2020年8月，最新研究成果揭示新冠病毒的傳播特征：高傳染性和高隱蔽性。

02新型冠狀病毒相關知識

在這一環節，班主任老師從“新型冠狀病毒和SARS的區別”、“潛伏期能否查出來”、“什么是飛沫傳播”、“什么是氣溶膠傳播”、“什么是接觸傳播”、“什么是可疑暴露者”、“什么是密切接觸者”、“為什么要對密切接觸者醫學觀察14天”以及“被治愈的人是否還會患病”等9個方面進行解讀。

03排除感染癥狀

1出現什么癥狀可能感染了新型冠狀病毒？

2如果出現發熱、乏力、干咳等臨床表現，是否意味著感染了？

3干咳是癥狀之一，干咳和咳嗽有什么區別？

4出現什么癥狀需要及時就醫？

5懷疑周圍人有感染新型冠狀病毒怎么辦？

6新型冠狀病毒肺炎與流感、普通感冒癥狀有什么區別？

7老人更容易感染新型冠狀病毒嗎？

8作為醫護人員該如何應對？

以上8個問題，滿滿干貨，你有必要了解！

04掌握預防知識

第四個部分也是我們本次班會課的“重頭戲”，到底應該如何科學有效預防新型冠狀病毒，咱接著往下看。

冠狀病毒以飛沫傳播為主，因此應正確佩戴外科口罩；打噴嚏或者咳嗽時不要用手直接遮擋；正確、及時洗手；避免去疫情高發區，盡量少去人多且封閉的場所；加強鍛煉、規律作息，提高自身免疫力是避免被感染的重要手段；加強開窗通風，注意個人衛生，有問題及時就醫。

此次班會課，除了關于新冠病毒基礎知識的普及，班主任還組織同學們觀看了石家莊醫務人員沖鋒在一線和隔離點搭設的相關視頻，在這個特殊而艱難的時刻，希望同學們能夠感受到社會各界力量都在盡己所能抗擊疫情，而作為學生，努力學習就是對社會最好的支持與貢獻。

班會課接近尾聲，想必同學們都能夠認識到掌握新冠知識的重要性和必要性，當然，除了這些基礎知識，疫情期間的心理健康也尤為重要，我們的班主任老師24小時陪伴在同學們身邊，會第一時間發現學生的情緒問題、心理問題，及時找學生聊天，解決問題。

此外，目前我校防疫物資充足，每日進行消殺工作，并定期給學生發放口罩，眾志成城，戰勝疫情，華唐人在行動！

病毒仍在肆虐，戰斗仍在進行，強力領導、統籌調度，不敢有絲毫麻痹松勁。我們堅信，在黨的堅強領導下，在中國特色社會主義制度優勢的保障下，堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰！