規(guī)劃未來，走好人生路——華唐舉辦五十中學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)
發(fā)布時(shí)間：2018-12-20 10:06:00 作者：admin 點(diǎn)擊量：
2018-12-20 關(guān)注青少年成長(zhǎng)，引導(dǎo)青少年走好人生路。針對(duì)部分青少年沒有明確的人生規(guī)劃，對(duì)社會(huì)了解極少的現(xiàn)狀，華唐藝術(shù)高中于12月19日在音樂報(bào)告廳舉辦了五十中學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。石家莊市第五十中學(xué)初三年級(jí)的學(xué)生在五十中教師的陪同下，了解四大藝術(shù)專業(yè)，初步選擇自己的職業(yè)方向，規(guī)劃未來。
華唐招生主任通過形象直觀的例子，告訴孩子們要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，不怕艱辛，才能成為優(yōu)秀的人才。
華唐藝術(shù)高中部分藝術(shù)教師參加了此次活動(dòng)，結(jié)合自己的求學(xué)、工作經(jīng)歷為五十中的學(xué)生現(xiàn)身說法，生動(dòng)形象地講解各專業(yè)的類別、需要具備的素養(yǎng)、藝考要求、未來的職業(yè)方向和職業(yè)前景。
各專業(yè)教師還現(xiàn)場(chǎng)展示了自己的專業(yè)技能，讓五十中的孩子們直觀了解各藝術(shù)職業(yè)，能夠根據(jù)自己的喜好及早確定自己的職業(yè)意愿，規(guī)劃未來。
此外，華唐藝術(shù)高中舞蹈專業(yè)的學(xué)生也為自己的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行了開學(xué)以來的專業(yè)學(xué)習(xí)成果展示，鼓勵(lì)五十中的學(xué)生要為了夢(mèng)想不怕苦累，一步步成為更好的自己。
五十中的同學(xué)們看得目不轉(zhuǎn)睛，報(bào)告廳不時(shí)響起陣陣掌聲。“感覺老師們特別專業(yè)。”有學(xué)生表示，“我很喜歡唱歌，希望以后能學(xué)習(xí)聲樂。老師說我的聲音條件很好，我今天感覺特別開心。”
隨后，同學(xué)們跟隨各專業(yè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)體驗(yàn)，并在華唐教師細(xì)致的講解下，深入了解自己想要從事的職業(yè)。
活動(dòng)最后，石家莊市第五十中學(xué)年級(jí)主任師主任表示，同學(xué)們要珍惜這次機(jī)會(huì)，體驗(yàn)各藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)過程，更加了解自己向往的職業(yè)，及早選擇適合自己的職業(yè)道路，更好規(guī)劃自己的人生。同時(shí)，也感謝華唐藝術(shù)高中給同學(xué)們這次體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
五十中初三年級(jí)主任、三班班主任師主任（左），四班班主任朱老師（右）和五十中的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真傾聽講話
華唐藝術(shù)高中部分藝術(shù)教師參加了此次活動(dòng)，結(jié)合自己的求學(xué)、工作經(jīng)歷為五十中的學(xué)生現(xiàn)身說法，生動(dòng)形象地講解各專業(yè)的類別、需要具備的素養(yǎng)、藝考要求、未來的職業(yè)方向和職業(yè)前景。
華唐美術(shù)專業(yè)教師李寧、舞蹈專業(yè)教師趙震（中）、連一蔓（下）為學(xué)生講解，學(xué)生們聽得十分認(rèn)真
各專業(yè)教師還現(xiàn)場(chǎng)展示了自己的專業(yè)技能，讓五十中的孩子們直觀了解各藝術(shù)職業(yè)，能夠根據(jù)自己的喜好及早確定自己的職業(yè)意愿，規(guī)劃未來。
此外，華唐藝術(shù)高中舞蹈專業(yè)的學(xué)生也為自己的學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行了開學(xué)以來的專業(yè)學(xué)習(xí)成果展示，鼓勵(lì)五十中的學(xué)生要為了夢(mèng)想不怕苦累，一步步成為更好的自己。
華唐鋼琴教師賈玏演奏《舒伯特奏鳴曲》
華唐古箏教師趙暢演奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
華唐二胡教師劉雅薇演奏《賽馬》
華唐竹笛教師王志建演奏《紅高粱敘事曲》
華唐聲樂教師薛冰演唱《幸福來》
華唐理論教師趙亞松（左）、聲樂教師李王悅（右）演唱《為了誰》
華唐舞蹈專業(yè)學(xué)生展示《尤子巴母》組合
華唐播音主持專業(yè)教師靳躍陽展示朗誦《滿江紅》，貫口《小孩子》
華唐古箏教師趙暢演奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》
華唐二胡教師劉雅薇演奏《賽馬》
華唐竹笛教師王志建演奏《紅高粱敘事曲》
華唐聲樂教師薛冰演唱《幸福來》
華唐理論教師趙亞松（左）、聲樂教師李王悅（右）演唱《為了誰》
華唐舞蹈專業(yè)學(xué)生展示《尤子巴母》組合
華唐播音主持專業(yè)教師靳躍陽展示朗誦《滿江紅》，貫口《小孩子》
隨后，同學(xué)們跟隨各專業(yè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)體驗(yàn)，并在華唐教師細(xì)致的講解下，深入了解自己想要從事的職業(yè)。
未來的演奏家們?cè)谌A唐器樂教師的引導(dǎo)下，認(rèn)識(shí)自己未來的“小伙伴”
華唐藝術(shù)教學(xué)主任、聲樂教師陳稚拙為學(xué)生答疑解惑
華唐聲樂教師帶著學(xué)生體驗(yàn)聲樂課
華唐舞蹈專業(yè)教師劉紫薇、連一蔓帶著未來的舞蹈家們學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，“找舞蹈家的范兒”。
華唐播音主持專業(yè)教師帶領(lǐng)未來的主持人進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)，踏出職業(yè)生涯的第一步
未來的畫家們?cè)谌A唐美術(shù)專業(yè)教師的帶領(lǐng)下，了解職業(yè)前景并參觀畫室
華唐藝術(shù)教學(xué)主任、聲樂教師陳稚拙為學(xué)生答疑解惑
華唐聲樂教師帶著學(xué)生體驗(yàn)聲樂課
華唐舞蹈專業(yè)教師劉紫薇、連一蔓帶著未來的舞蹈家們學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作，“找舞蹈家的范兒”。
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未來的畫家們?cè)谌A唐美術(shù)專業(yè)教師的帶領(lǐng)下，了解職業(yè)前景并參觀畫室
